La obra cómica más antigua conocida es Los acarnienses, de Aristófanes, también, uno de los escritores más antiguos de los que se conservan datos.El sentido del humor era bastante parecido al de ahora, e incluso muchas obras consistían en una mezcla de bufonadas y crítica social, política y religiosa, igual que muchas comedias de la actualidad.También se solía hacer sátiras muy duras hacia personas muy importantes de la época, aunque su identidad era más insinuada que otra cosa.Además de Aristófanes, otros autores muy importantes fueron Cratino, Crates, Ferécrates(que se cree que imitaba a Crates) y Eupolis, todos ganadores en algún momento de sus vidas en las Dionisias Urbanas y la mayoría en las Leneas,también.
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domingo, 6 de diciembre de 2015
La comedia de la Antigua Grecia
Las obras teatrales cómicas más antiguas de las que tenemos datos, provienen de la Antigua Grecia, concretamente de Atenas. Fueron representadas por primera vez en el año 486 a.C. durante las Dionisias Urbanas (una festividad anual) y en las Leneas, otra festividad, en 440 a.C. antes y déspues de las guerras del Peloponeso. Los dramaturgos creadores de las obras cómicas, competían entre ellos, ya que el mejor de todos se llevaría un premio, que se sospecha que era una corona de yedra También se le otorgaba un premio al mejor actor en las Leneas(aunque las Dionisias Urbanas se consideraban más importantes.).
martes, 28 de abril de 2015
El comienzo de un gran viaje
Un día como otro cualquiera, llegamos al aula de Cultura Clásica donde nos esperaba nuestra profesora Magdalena, con una grata sorpresa.Nos mandó sentar en el centro del aula donde nos repartió unos papeles, nosotros estábamos extrañados porque no sabíamos lo que tendríamos que hacer ni cual iba a ser esa sorpresa.Tras una larga espera, finalmente nos dijo que en ese papel deberíamos escribir cual sería nuestro viaje soñado en el mundo clásico. Tras meditarlo un poco y decidirnos, los papeles de todos se llenaron con destinos y momentos exactos.
La profesora nos indicó que, los que tuviésemos destinos en común, que nos agruparamos.
Nuestro grupo constaría de 6 integrantes: Verónica Sanesteban, Sabela Peromingo, Alejandro Pita, César Figueira, Sabela Castro y Sergio Santos.
Todos deseábamos ir, dentro del mundo clásico, a tres de los puntos claves de la historia griega, que serían:
• La Guerra de Troya.
• Esparta.
-Batalla de Maratón (definió el desenlace de la 1ª Guerra Médica, 490 a.C)
-Batalla de Las Termópilas (2ª Guerra Médica, duró 3 días en el año 480 a.C)
-Batalla de Salamina (combate Naval en el 480 a.C)
-Batalla de Platea (479 a.C, última batalla terrestre de la 2ª Guerra Médica)
• Periodo Helenístico (Alejandro Magno).
-Macedonia.
-Alejandría.
-Batalla de Gaugamela (332 a.C)
Una vez hechos los grupos y divagado sobre lo que Magdalena pretendía, ésta misma nos informó de lo que pretendía. Todos los grupos recibiría un TRANSCHRONION, aparato que sirve para el viaje en el tiempo a los lugares deseados.
¿Un viaje en el tiempo? Pronto los alumnos se lanzaron miradas de emoción, ¿realmente íbamos a viajar en el tiempo hasta todos aquellos acontecimientos? No podía creerme que con ese artefacto fuéramos a viajar en el tiempo. ¿Todo esto iba en serio o la profesora nos estaba tomando el pelo?
Tras un tiempo más comentándolo con Magdalena, finalmente nos explicó el funcionamiento y como meter las fechas a donde tenemos que ir en el gran viaje de nuestras vidas.
Tras esto, nos disponemos a crear un diario donde hablaremos de nuestras experiencias y andanzas por la Antigua Grecia, deseadnos suerte y a ver si conseguimos conocer a los grandes personajes de las épocas marcadas.
La profesora nos indicó que, los que tuviésemos destinos en común, que nos agruparamos.
Nuestro grupo constaría de 6 integrantes: Verónica Sanesteban, Sabela Peromingo, Alejandro Pita, César Figueira, Sabela Castro y Sergio Santos.
Todos deseábamos ir, dentro del mundo clásico, a tres de los puntos claves de la historia griega, que serían:
• La Guerra de Troya.
• Esparta.
-Batalla de Maratón (definió el desenlace de la 1ª Guerra Médica, 490 a.C)
-Batalla de Las Termópilas (2ª Guerra Médica, duró 3 días en el año 480 a.C)
-Batalla de Salamina (combate Naval en el 480 a.C)
-Batalla de Platea (479 a.C, última batalla terrestre de la 2ª Guerra Médica)
• Periodo Helenístico (Alejandro Magno).
-Macedonia.
-Alejandría.
-Batalla de Gaugamela (332 a.C)
Una vez hechos los grupos y divagado sobre lo que Magdalena pretendía, ésta misma nos informó de lo que pretendía. Todos los grupos recibiría un TRANSCHRONION, aparato que sirve para el viaje en el tiempo a los lugares deseados.
¿Un viaje en el tiempo? Pronto los alumnos se lanzaron miradas de emoción, ¿realmente íbamos a viajar en el tiempo hasta todos aquellos acontecimientos? No podía creerme que con ese artefacto fuéramos a viajar en el tiempo. ¿Todo esto iba en serio o la profesora nos estaba tomando el pelo?
Tras un tiempo más comentándolo con Magdalena, finalmente nos explicó el funcionamiento y como meter las fechas a donde tenemos que ir en el gran viaje de nuestras vidas.
Tras esto, nos disponemos a crear un diario donde hablaremos de nuestras experiencias y andanzas por la Antigua Grecia, deseadnos suerte y a ver si conseguimos conocer a los grandes personajes de las épocas marcadas.
martes, 10 de marzo de 2015
LUCHA GRIEGA DEPORTIVA
La lucha en Grecia era un deporte muy popular. No fue inventada por ellos, ya que no hay constancia de la civilización que la ideó como competición deportiva.
Había tres tipos de lucha:
- La lucha, que consistía en derribar al oponente mediante agarres y llaves en cualquier parte del cuerpo. No podían darse puñetazos, patadas o golpes secos en general. Fue la predecesora de la lucha libre olímpica actual.
- El pugilato, lo que es el boxeo de nuestros días. En esta práctica no se hacían llaves, sino puñetazos. Al principio competían sin protección en las manos, pero más adelante comenzaron a utilizar guantes.
- El pancracio. Esta práctica era la más agresiva y sangrienta de las tres, ya que se podían golpear con cualquier parte del cuerpo y a cualquier parte del cuerpo. Lo único que estaba prohibido era morder y meter los dedos en orificios corporales. El combate acababa cuando uno de los dos competidores se rendía o incluso moría. Su variante moderna son las artes marciales mixtas.
Las tres variantes se practicaban en los Juegos Olímpicos.
Creo que la lucha sería la más practicada, ya que los griegos se preocupaban mucho por su imagen personal y no estarían dispuestos a estar cubiertos de heridas y moratones provocadas por el pugilato o el pancracio.
lunes, 16 de diciembre de 2013
Las Musas
Según la mitología griega, las musas fueron las nueve diosas inspiradoras de las fuentes. Unas ninfas que presidían tanto en las artes, la música y la poesía, como en las ciencias y en su poder profético.
Existen distintas fuentes que explican la proveniencia de las musas. La más conocida es la que explica que fueron las hijas de Zeus y Mnemósine, diosa de la memoria, y nacieron en Pieria, justo al lado del monte Olimpo. Sin embargo, otras tantas señalan que fueron las hijas de Apolo, de Éter y Gea o incluso de Zeus y Plusia.
Las musas han sido representadas a lo largo de los siglos mediante distintos medios como por ejemplo en numerosas obras de arte, donde se les atribuye los instrumentos musicales, e incluso en las obras poéticas de Homero donde siempre se destacaban sus influencias inspiradoras en la literatura y en la música.
Existen distintas fuentes que explican la proveniencia de las musas. La más conocida es la que explica que fueron las hijas de Zeus y Mnemósine, diosa de la memoria, y nacieron en Pieria, justo al lado del monte Olimpo. Sin embargo, otras tantas señalan que fueron las hijas de Apolo, de Éter y Gea o incluso de Zeus y Plusia.
Las musas han sido representadas a lo largo de los siglos mediante distintos medios como por ejemplo en numerosas obras de arte, donde se les atribuye los instrumentos musicales, e incluso en las obras poéticas de Homero donde siempre se destacaban sus influencias inspiradoras en la literatura y en la música.
También fueron muy representadas en los mitos y en esculturas o pinturas del arte Romano y Renacentista con distintos atributos.
En resumen, aquellas nueve ninfas propias de la mitología griega consiguieron ser asociadas a las distintas artes y muchas otras representaciones, embelleciendo así la cultura griega.
jueves, 16 de mayo de 2013
La música en la Antigua Grecia.
Como supongo que esta será mi última entrada en este blog, he decidido hacerla de un tema que me parece realmente interesante y que está bastante olvidado.
La palabra «música» emana de la designación de las musas, las hijas de Zeus que, en la mitología griega, inspiraban las actividades creativas e intelectuales (música, poesía, artes, ciencias...).
La música en la Antigua Grecia, pese a la poca importancia que se le da, estaba considerada como un papel indispensable en la vida de todos sus habitantes, ya que esta se encontraba presente en la mayoría de celebraciones, funerales, en el teatro, en los famosos poemas épicos griegos...
La música actual ha heredado numerosos elementos ya existentes en la música de la Antigua Grecia, sus precursores, como pueden ser los modos (dórico, frigio, lidio...) o numerosos términos (tono, ritmo, estrofa...).
Lamentablemente, en la actualidad, la mayoría de lo poco que sabemos sobre la música de esta civilización, lo conocemos gracias a las referencias de sus poetas y escritores, más que por su legado musical, un conjunto de unos sesenta fragmentos musicales muy incompletos.
La palabra «música» emana de la designación de las musas, las hijas de Zeus que, en la mitología griega, inspiraban las actividades creativas e intelectuales (música, poesía, artes, ciencias...).
La música en la Antigua Grecia, pese a la poca importancia que se le da, estaba considerada como un papel indispensable en la vida de todos sus habitantes, ya que esta se encontraba presente en la mayoría de celebraciones, funerales, en el teatro, en los famosos poemas épicos griegos...
La música actual ha heredado numerosos elementos ya existentes en la música de la Antigua Grecia, sus precursores, como pueden ser los modos (dórico, frigio, lidio...) o numerosos términos (tono, ritmo, estrofa...).
Lamentablemente, en la actualidad, la mayoría de lo poco que sabemos sobre la música de esta civilización, lo conocemos gracias a las referencias de sus poetas y escritores, más que por su legado musical, un conjunto de unos sesenta fragmentos musicales muy incompletos.
La anotación musical se representa en los símbolos que aparecen de forma discontinua encima de la principal línea de signos alfabéticos griegos.
Este es un ejemplo de una partitura, perteneciente al Epifatio de Seikilos, que se puede escuchar aquí y que dice lo siguiente:
- Mientras vivas, brilla,
- no sufras por nada en absoluto.
- La vida dura poco,
- y el tiempo determina el final.
- * * * * * * * * * * * * * *
- Dentro de la sociedad, la música se encontraba en cierto modo vinculada a la mitología; Anfión aprendió música de Hermes, y construyó Tebas usando una lira de oro con la que podía colocar las piedras en su lugar tan solo haciéndola sonar. También Orfeo, el maestro de la música, tocaba su lira con tal dominio, que podía amainar a las fieras. Y numerosos ejemplos más.
- La música también estaba presente en los Juegos Olímpicos, las actividades religiosas, las actividades lúdicas y en los comienzos de los dramas, debido a la percepción de los griegos de cómo su raza había sido creada y de cómo sus destinos continuaban controlados y vigilados por los dioses.
- Los instrumentos existentes entonces eran la lira, que construían usando caparazones de tortuga; la cítara, similar a la lira, pero se tocaba con una púa; el aulos, un instrumento similar a un oboe doble; la flauta de pan; el hydraulis, un instrumento de viento muy particular que se manejaba desde un teclado, precursor del órgano; y la corneta.
- En la sociedad griega se consideraban incultos a las personas que no podían interpretar o no conocían los conceptos básicos de la música.
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